以爱之名 “育”见美好——振兴街道中心幼儿园开展家长助教活动
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。”为加强幼儿园与家长的更多沟通与资源共享，拓宽孩子的视野，增长孩子们的见识，有效促进幼儿全面健康发展。我园诚挚邀请家长们参与到幼儿园的活动当中，发挥家长们的行业专长，多领域、多维度地丰富幼儿园一日生活各环节，开展家长助教活动。 美 食 天 地 食物，是儿童接触自然的序幕。家长老师们带来了一堂堂生动的食育课，让食物自然创造，食育自然发生。宝贝们动手，洗、切、烹，通过食育课堂，真切地感觉到孩子们是多么喜欢自己去做食物，对于自己做成的美味是多么自豪！ "择食力" 让孩子们学会"挑"食，能鉴别食物，选择对自身有益的食物，对零食、糖分有克制能力。 "共食力" 引导孩子学会分享。在分享的过程中提高交流与表达的能力，养成认同、包容他人的美德 "环保力" 引导孩子追溯并认知食材的起源，发现自然环境和食物的关系，尊重食物、节约食物，培养劳动习惯意识。 认识了，参与了，体验了，感受到劳动的艰辛，端正对食物的态度，学会节约感恩，这，就是振幼食育的魅力！ 小二班曹雅心的妈妈，精心准备了各种食材，让孩子们了解、感受了葱油饼的制作过程。从和面，到擀面、再到烙饼，每个环节，孩子们都进行了亲身体验。孩子们不仅了解了葱油饼的制作过程，提高了动手能力，还感受了自己制作美食的乐趣。 小四班李墨轩妈妈精心为孩子们准备了各种食材，和孩子们共同体验了纸杯小蛋糕的制作,制作的每一步都充满了贴心，孩子们既激动又充满好奇地动手制作。孩子们自己劳动所得到的食品更加美味。 中一班房梦瑾的奶奶利用自己的特长为孩子们做了一顿美味的菠菜饼。孩子们从摘菠菜到洗菠菜再到参与到制作菠菜饼的过程中，不仅体验到劳动的乐趣，同时增长了生活经验，真是乐趣无穷。 中三班许皞涵的奶奶带来了包饺子活动。饺子是我们北方特有的美食。在奶奶的引导下，孩子们亲自动手参与了制作饺子的全过程。在这个寒风与暖阳并存的日子里，手捧一碗热乎乎的饺子，冬季才会更加有滋味。 大一班书琪奶奶请小朋友们品尝了自己烙的美味酥脆的酥油饼！随后书琪奶奶向孩子们展示了将白白的面粉变成金灿灿的酥油饼的过程，孩子们对每一步的操作都充满了好奇和惊喜，孩子们迫不及待地品尝了酥脆的油饼。 生活是一种教育，食物也是一种生活，让孩子们在食物中感受生活，用有趣的方式学习与食物有关的知识。“食”之有味，温暖又可爱。 中 医 荟 萃 耳穴压豆法是使用一定方法刺激耳穴以防病治病的一种中医特色疗法。由于耳部与人体的脏腑经络有密切联系。因此，耳穴疗法能起疏通经络、调和气血、治疗疾病的作用。 小一班袁芳沁妈妈给孩子们带来了一节精彩的健康保健活动。活动中袁芳沁妈妈引导幼儿体验耳穴压豆按摩，了解耳朵与全身各个系统的紧密联系，体验中医疗法的神奇。袁芳沁妈妈还引导孩子的身体情况进行了一对一的体验，对有需要的宝贝运用了传统的耳穴压豆方法进行了保健治疗，贴豆的家长可以每天对幼儿的耳穴自行按压数次，每次1~2分钟，每次贴压可保持4天。 创 意 美 工 中五班马林卓妈妈为孩子带来一节创意美工活动《树叶粘贴画》，活动中林卓妈妈引导幼儿观察树叶的不同形态，根据树叶的形状进行想象，并尝试用不同的树叶剪贴组画，表现有情节的画面。幼儿通过动手操作，从而丰富幼儿的想象力，引导幼儿用心灵去感受美和发现美，用自己的方式表现美和创造美。 陈鹤琴先生曾说：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。” 本次家长助教活动，既促进了家园联系，为家长和教师搭建一个互动交流、互相学习的平台，又更好地促进了幼儿的发展。不仅让家长借助自身的专业知识为孩子们的健康成长贡献了一份量，老师也可通过此种方式加强与家长的沟通，有针对性地改进教学方式，丰富了教学手段。真正体现了家园携手，共育幼苗！
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