“一根金箍棒，可大也可小”“跟着笔画走，遇到红绿灯，先要等一等”“小脚丫尖尖的…”“小禾苗，戴上帽……”实验小学录播室里，张媛媛老师趣味性的教学语言，使得听课老师们兴趣盎然，情不自禁地在磁性黑板贴上练习着。

规范、端正、整洁地书写汉字，是学生终身学习能力的基础。为切实提高教师写字教学的趣味性，培养学生写好规范字，提高课堂教育教学质量，9月13日下午，聊城市茌平区实验小学在学校录播室举行了写字教学示范课，一年级全体语文教师进行了观摩学习。

无论学习什么都是从简单开始的。张老师从执笔的姿势教起，进而讲授了简单的横、竖、撇和横折等笔画的写法，每一个笔画的起笔、运笔、顿笔，以及所用的力道，用趣味的语言，向在座教师们一一讲解并示范。

张老师在讲解每一个笔画的同时，会跟着讲一个含有此笔画的代表性的汉字。她指导老师们从汉字的宽窄、高矮和关键笔画来观察汉字，强调了写字时的间架结构和等距美。一年级语文组的教师们在张老师教授示范后，一边反复琢磨张老师讲解的书写要点，一边调整自己的握笔姿势和坐姿，认真书写每一个字。

在老师们练习时，张老师及时从老师作品的章法布局、字体结构、笔画三个方面进行了细致具体的点评和指导。整个录播室，洋溢着浓厚的学习氛围。

实验小学一直把书写教育作为教学的重要内容，把养成良好的书写习惯作为送给孩子享用一生的最好礼物。观摩学习后，全体语文教师对写字教学趣味性的提升以及学生书写习惯的培养，有了新的目标和方向。老师们表示，将努力打造一个有趣的写字课堂，培养学生养成认真规范书写汉字的良好习惯，让更多的孩子乐于写字，坚持写好字，更好地传承优秀的中华传统文化。