2022年4月14日上午，茌平区实验中学班主任经验交流会在阶梯教室召开。

会议由副校长郭兴锋主持，学校校长韩德新及全体班主任参加了经验交流会。

副校长郭兴锋用新媳妇过门前后心态的转变开场，告诉班主任们转变心态，以“我的”视角看待、解决问题。

韩德新校长用三类人对待经验教训的不同态度及收获启发班主任们用心聆听优秀经验。

八年级代表尹贻芳，七年级代表成爱青，九年级代表袁超分别分享了自己多年班主任经验。

尹贻芳主任用心践行“勤”字，一勤天下无难事，比学生早来，比学生晚走。用传统文化身体力行，潜移默化的熏陶学生，陪伴学生，陪伴成长！关注孩子点滴变化，及时跟进，表扬鼓励。

成爱青主任通过制定班规，引导学生自律，量化在校表现，密切家校联系，关注心理，分类施策。

袁超主任用切身体会引导年轻班主任转变观念并通过鲜活案例，分享了如何区别对待、精准施策，如何沟通，如何转化特殊学生，如何家校携手共育方面的经验。

韩校长充分肯定三位班主任代表的精彩发言，并分享了自己的教育心得：班主任的工作很大一部分就是要关心关注学生的身心健康发展，习惯养成。特殊学生怎么管？他们缺自信，缺少关心关爱，也想表现自己，表现不了“好的方面”，就在其他的方面表现以吸引关注。我们要多观察、多引导、多给这类学生表现好的方面的机会。

韩校长还强调，管理就是沟通、服务加引领。只有了解才能理解，只有理解才能信任。当班主任不能高高在上，要定好位：我们是给学生服务的，为学生提供学习方面的引领服务。

本次经验交流会是“双减”政策落实下的一次总结会，与会的班主任从管理理念、管理心态、管理策略、管理方法技巧等方面得到提升，他们将以崭新的姿态和心态陪伴、引领学生们健康成长！