3月18日上午，为确保下午的疫情防控应急演练顺利进行，党支部书记、校长张开华同志带领领导班子进行桌面推演应急处置流程。推演会上，大家反复讨论，认真制定推演脚本并反复推演各环节流程及细节，梳理了应急状态下的疫情处置全流程，逐一细化各环节，明确各方责任分工。长达三个多小时的推演会，张校长带领参会人员边模拟演练边提升，不断对方案进行完善优化。

     18日下午的演练包括学生入校发现异常体温应急处置、以及在一日活动中出现发热症状应急处置等演练项目。

       通过测温棚的学生经红外线测温仪进行体温检测，当一名学生经过时，测温棚测温系统报警。该通道立即停止通行，值班教师立即将其送往隔离室并对其进行安抚。

     校医对该学生进行简单医学观察、测量体温，若体温≥37.3°立即报告学校疫情防控办公室，校长向疫情防控专班下达启动应急处置流程，并由专人上报省平台。该生由学校应急专用车运送至区人民医院发热门诊做核酸检测，并在就诊医院留观，保持相对隔离。

           同时，测温棚值班的另一位老师迅速对通道进行消毒，处理完毕后学生继续通行。

     如发现学生体温异常，由班主任老师及时通知校医，并将其带至临时留观室。校医对学生进行体温检测，并进行初步医学观察。体温高于37.3°，立即报告学校疫情防控办公室，校长向疫情防控专班下达启动应急处置流程，并由专人报省平台。该生由学校应急专用车运送至区人民医院发热门诊做核酸检测，并在就诊医院留观，保持相对隔离。

       学生在上课时，身体突然不适，举手告知上课老师，班主任用测温枪测温确认体温超过37.3°，由班主任老师及时通知校医，并将其带至临时留观室。校医对学生进行体温检测，并进行初步医学观察。体温高于37.3°，立即报告学校疫情防控办公室，校长向疫情防控专班下达启动应急处置流程，并由专人上报省平台。该生由学校应急专用车运送至区人民医院发热门诊做核酸检测，并在就诊医院留观，保持相对隔离。

     副班主任带其余学生到阶梯教室。消毒防疫组人员对该教室进行全面消毒。

     通过本次演练，进一步增强了教职员工疫情防控意识，明确了应急处置流程，提高了疫情突发时的快速反应、协调指挥、高效处置能力，不断优化应急预案，切实做到未雨绸缪，保障全体师生身体健康和生命安全。