呵护身心，健康抗“疫”——杜郎口镇中心小学参加“山东省学校心理健康教育专题培训”总结

为落实区教体局关于学校心理健康教育培训的要求，精准把握疫情防控背景下学校心理健康教育的形势任务，切实增强学校心理健康教育工作的针对性和实效性，3月27日上午，杜郎口镇中心小学组织教师参与山东省学校心理健康教育专题培训。学校校长、班主任、心理健康教育专兼职教师等共计30人参与培训。

1、领导重视，精密部署

接到上级通知后，联合校各级领导高度重视，立即开展紧密部署，采用集体培训的形式，会前，精心设计了签到表、培训记录，切实确保学习的实效性。

二、培训情况

1、会前签到，确保参训人数

2、认真学习，深刻领会会议精神

为确保学习效果，全体教师教师于培训开始前 10 分钟进入会议室，等待培训开始。

培训会上，大家聆听了陈光辉教授《疫情防控背景下的学生心理健康维护》、赵卫国教授《疫情防控期间学校心理危机干预流程（含伦理）》、心理师曹丽丽《学生心理危机的快速反应》的主题报告分享。课程对学生群体进行心理干预的实施方式、注意事项、家校协同、心理危机预防教育、心理危机干预方案与流程等方面进行了详细的报告，报告内容既有丰富的理论又贴合实际，方法实用，具有很强的操作性与指导性。

培训期间，老师们全神贯注，认真听讲，仔细记录，生怕遗漏重要信息，整个会场秩序井然。

3、线上测试，检验学习效果

培训期间，为了检验学员们的学习效果，专家们还出了小测验，老师们全力以赴，将自己的所学所获，化为一个个满分。

4、畅谈体会，化理论为行动

通过此次培训，老师们纷纷表示，要以本次培训为契机，扎实做好学校心理健康教育工作，促进学生的人格健全教育，为学生心理健康保驾护航，为学生的终身发展奠基。

总之，通过一上午培训，我校教师对于学生心理健康的维护更加重视，对于疫情期间学校心理危机干预流程更加了解，对学生的心理危机能够给予更快、更准、更稳的反应，为学校有序地进行教育教学保驾护航。